本文摘要：上外洋国语大学，211高校，和北京外国语大学是南北双壁。学校建立于1949年12月，是新中国建立后兴办的第一所高等外语学府，是新中外洋语教育的发祥地之一学院现在设有4个本科专业。1983年建立国际新闻（英语）双学位专业，1998年开设广告学专业，2001年开设广播电视学专业，2014 年开设网络与新媒体专业。 此外，学院拥有新闻学、流传学、广告学等三个二级硕士点学位授予权。2011年，新闻流传学获得了一级学科硕士学位授予权。

上外洋国语大学，211高校，和北京外国语大学是南北双壁。学校建立于1949年12月，是新中国建立后兴办的第一所高等外语学府，是新中外洋语教育的发祥地之一学院现在设有4个本科专业。1983年建立国际新闻（英语）双学位专业，1998年开设广告学专业，2001年开设广播电视学专业，2014 年开设网络与新媒体专业。

此外，学院拥有新闻学、流传学、广告学等三个二级硕士点学位授予权。2011年，新闻流传学获得了一级学科硕士学位授予权。

2016年获批在外国语言文学一级学科下设“全球流传”二级博士点。2018年，新闻流传学获得专业硕士学位授权，形成了完整的“本科--硕士--博士”新闻流传人才造就体系。一、上外洋国语大学新闻与流传考研招生目录及人数1、招生院系：新闻流传学院2、招生专业：055200新闻与流传（专业学位）3、研究偏向：01全球媒体与国际报道02国际企业与品牌流传03新媒体与数字流传只招收全日制。

4、考试科目：①101思想政治理论② 外语（201 英语一、202 俄、203 日、240 法、241 德、242 西、243 阿、244 意、245 葡、246 朝、247 泰、248 波斯语、249 越南语、260 印尼语、261 土耳其语、262 荷兰语、263 希腊语）③334新闻与流传专业综合能力④440新闻与流传专业基础特别注意：同等学力考生需在国家一级中文焦点学术期刊（CSSCI）上揭晓两篇及以上 与报考专业相近或相关的学术论文。复试笔试科目名称：① 全球媒体与国际报道偏向：国际新闻与流传综合② 国际企业与品牌流传偏向：企业流传综合③ 新媒体与数字流传偏向：新媒体综合5、招生人数：2019年拟招生计划40人（其中推免不凌驾50%）：实际录取19人。

育明考研点评：相比来说学硕的难度更大一些，尤其是广告学，每年只招2人；其次是流传学，报录比一比十几也居高不下，每年招6-8人；新闻学难度较小一些，不外近两年统招人数也比以往淘汰几人，从2017年25人，到2018年17人，再到2019年的14人，比往年难度要大一些。二、2019年复试分数线2019年：政治：51，外语：51，专业课：77，总分：355分育明考研点评：上外洋国语大学分数线不高，进入国家线就能进复试，2019年进入复试的19人全部被录取，现在很少学校会这样，这些考生都很是幸运。相比来说是上海的高校，甚至211高校中难度较小的一个，固然这和上外洋国语第一年招专硕也有一定关系。

三、上外洋国语大学新闻与流传考研参考书目1、《新闻舆论思想要论》，新华出书社，2017 ；2、《马克思主义新闻观读本》，童兵（编），复旦大学出书社，2016 ；3、《国际流传学导论》，郭可，复旦大学出书社，2004；4、《新闻报道与写作（第十一版）》，梅尔文·门彻，清华大学出书社，2012；5、《流传理论：起源、方法与应用（第五版）》，沃纳·赛佛林 (Werner J．Sevenin), 坦卡德，中国 传媒大学出书社，2006；6、《 公共外交与跨文化交流》，赵启正，中国人民大学出书社，2011 ；7、《整合营销流传：缔造企业价值的五大关键步骤》，（美）舒尔茨，王茁、顾洁译，清华大学出 版社，2013；8、《新媒体概论（第二版）》（21 世纪新媒体专业系列课本），匡文波，中国人民大学出书社，2015；9、《公共关系学（第五版）》，居延安，复旦大学出书社，2013；10、《数据新闻大趋势:释放可视化报道的气力》，（英）西蒙·罗杰斯 (Simon Rogers) ，岳越（译）， 2015；11、《信息的骨头:数字时代的精准流传》，（英）西奥·西奥博尔德 (Theo Theobald)， 陈志伟 、 刘 声峰（译），电子工业出书社，2014。四、专业课温习攻略1、零基础温习阶段（6月前)本阶段凭据考研科目，选择适当的参考课本，有目的地把课本过一遍，全面熟悉课本，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典课本。

这个期间很是痛苦，要只管制止钻牛角尖，遇到实在不容易明白的内容，先跳已往，要掌握全局。系统掌握本专业理论知识。

对各门课程有个系统性的相识，弄清每本书的章节漫衍情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记着，最终基本到达清华本科水平。2、基础温习阶段（6－8月)本阶段要求考生熟读课本，攻克重难点，全面掌握每本课本的知识点，联合真题找出重点内容举行总结，并有相配套的专业课知识点条记,举行深入温习，增强知识点的前后联系，建设整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多训练相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易水平等内容。

要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各种知识点举行地毯式的温习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本观点和基本模型。3、强化提高阶段（9月－11月）本阶段要求考生将知识积累内化成自己的工具，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目的院校的师兄、师姐帮助修正，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包罗重点观点、理论和模型等，查漏补缺，回归课本。

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